Er zijn afgelopen jaren al meerdere seminars gehouden waar mensen van het primair onderwijs tot aan universitair onderwijs kennis kunnen delen in een prettige informele setting. Lees hieronder meer informatie over voorgaande edities.
Kindobservatieweb (Kobweb)
Positief Onderwijs is anders kijken, denken en durven doen!
Hoe kunnen we kinderen het beste helpen bij de groei en ontwikkeling die zij nodig hebben? En ze dat te laten doen waar ze aan toe zijn? Positief onderwijs is dé mindset, waarbij je door anders organiseren ruimte creëert om kinderen te laten leren en ontwikkelen vanuit welbevinden! Vanuit persoonlijk meesterschap bouwen we aan een positieve en gezamenlijke mindset van het team zodat de school een ontwikkelplek voor alle betrokkenen wordt.
Door Petra van Haren, directeur van de ESHA en Koos Stienstra, directeur van Intraverte:
Petra van Haren en Koos Stienstra zijn de initiatiefnemer van Positief Onderwijs Nederland (PON). PON staat voor een brede kijk op de ontwikkeling van kinderen en de rol die welbevinden daarin speelt. En niet alleen van het kind maar zeker ook die van de leerkracht en de gehele schoolorganisatie. PON doet dit door middel van onderzoek, voorlichting, training en begeleidingstrajecten.
www.positiefonderwijsnederland.nl
Het (her)inrichten van een schoolplein is geen dagelijkse taak. Goede plannen maken voor de vernieuwing of verbetering van het schoolplein is een behoorlijke klus, waar een schoolteam en schoolbestuur wel wat deskundige hulp bij kan gebruiken. Er komt immers veel bij kijken om een plein optimaal in te richten waarbij aspecten als rust, veiligheid, (educatieve) buitenlessen en speelplezier samengaan.
Marianne Greenall heeft ruime ervaring in de wereld van buitenspelen in zowel commerciële als maatschappelijke functies. In de sessie die zij verzorgd kan ze putten uit veel ervaring die is opgebouwd bij de (her) inrichting van schoolpleinen. Als onafhankelijke spin in het web verbindt zij de juiste partijen bij het ontwikkelen en realiseren van een optimaal, groen en gezond buitengebied.
Gedurende deze inspirerende sessie laat Marianne niet alleen zien hoe er in praktische stappen toegewerkt kan worden naar een gewenst plan. Ze gaat hierbij ook in op financieringsmogelijkheden, subsidies en fondsenwerving.
Een presentatie over oude schoolgebouwen die een prachtig nieuw leven hebben gekregen. Het gaat over onderwijs en vernieuwing, over duurzaamheid en erfgoed, over schoonheid en architectuur, over maatschappelijke verantwoordelijkheid en geld. Maar vooral over de eervolle taak om kinderen prachtige, hoopvolle scholen te geven.
Door Wilma Kempinga van Stichting Mevrouw Meijer:
Wilma Kempinga is oprichter en drijvende kracht achter het ideële bureau Mevrouw Meijer. Mevrouw Meijer bevordert de kennis en het maatschappelijk bewustzijn van het belang van goede schoolarchitectuur. Mevrouw Meijer doet dit door middel van onderzoek, opinievorming en overdracht.
+31 (0) 247 502 300
info@eromesmarko.nl
+31 (0) 247 502 300
info@eromesmarko.nl